İnsanların konuşmayı anlayabilmeleri için kulakları, gözleri, konuşmayla gönderilen mesajları araştırabilmeli, ayırt edebilmeli ve anlayabilmelidir. Çocukta konuşma eğitiminin başarısı işitme kaybının derecesine ve eğitim programının tipine bağlıdır. Eğitime başlama yaşı konuşma gelişimini çok fazla etkilemektedir. Temel olarak işitme engelli çocuğa özel programlar geliştirilmelidir. Çocuk konuşmayla iletişime yöneltilmeli ve iletişim çalışmaları hemen hemen her gün yapılmalıdır.

İŞİTME KAYBINDA KONUŞMA GELİŞİMİNİN İYİ OLABİLME KOŞULLARI

•  İşitme kaybının mümkün olduğunca erken tanınması ve uygun terapi eğitiminin  yapılması

•  Uygun işitme cihazlarının etkin olarak kullanılması

•  Görme ve konuşmanın entegre edilmesi

•  İşitme cihazından etkin yararlanılarak konuşma eğitiminin düzenlenmesi

•  Periyodik değerlendirmelerin yapılması

İŞİTME KAYBINDA İLETİŞİM PROBLEMLERİ

1.        Konuşma problemleri

2.        Dil problemleri

3.        Akıcılık problemleri

4.        Ses ve rezonans problemleri

5.        Okuma ve yazma problemleri

Çocukluk döneminde meydana gelen işitme kayıpları ne kadar erken dönemde teşhis edilip gereken tedavi ve rehabilitasyon programları uygulanırsa meydana gelebilecek olumsuz etkiler en aza indirilebilir.

İşitme kayıplı bir kişide normal artikülasyon gelişimini etkileyen faktörler aşağıda sıralanmıştır.

• İşitme kaybının derecesi ve cinsi (yüksek frekanslardaki işitme miktarı)

• Akustik amplifikasyon kullanımı

• Artikülasyon için gerekli olan süratli sinerjistik hareketlerin varlığı

• Konuşmanın monitörizasyonu için oral, tactile (dokunsal) ve kinestetik geribildirimin kullanımı

• Eşlik eden anormal ses kalitesi, irregüler konuşma ritmi, ve yetersiz lisanın yarattığı karışıklık

• Konuşmayı geliştirmek ve düzeltmek için kullanılan eğitim metodları

• Konuşmayı kullanma fırsatı ve isteği

 

İŞİTME KAYBININ KONUŞMA ÜZERİNE ETKİSİ

1.Yaşa uygun düzgün, akıcı ve net konuşmanın olmaması

2.Ritim ,ton ve vurgunun bozulması                                  

3.Konuşurken bazı seslerin atlanılması, seslerin yanlış üretilmesi

4.Konuşurken ses şiddetinin yüksek veya çok düşük olması

5. Kelime hazinesinin daralması, ifade gücünün azalması

6. Konuşma anlaşılırlığının azalması

İşitme kaybı iletişim ve konuşma üzerine oluşturduğu olumsuz etkiler sosyal ve psikolojik etkilerinde sebep olmaktadır. Konuşma gelişimi için doğru eğitim programı ve doğru zamanlama çok önemlidir. Bu konuda uzman doğru yönlendirme ve terapi planlamasını yapacaktır.